יום שני, 22 בפברואר 2010

למידת כלים טכנולוגים על ידי עמיתים

למידת עמיתים בצורת הג'יקסו.

זו הפעם הראשונה שהתנסתי בצורת למידה מעניינת שכזו.
שמעתי לא פעם על אנשים שעשו זאת וידעתי כיצד זה מתבצע, אך לא התנסתי בכך.
אני חייבת לציין שאני אהבתי את הרעיון! הרגשתי שזו דרך הוראה מסוג אחר. שיעור מעניין שבו לומדים הרבה מאוד בזמן קצר יחסית. אני מחשיבה עצמי בעלת יכולת קליטה מהירה וזריזת מחשבה ולכן הרגשתי שבדרך זו אני ממצה יכולות שיש בי.
היו עוד יתרונות בשיעור מסוג זה. למדתי להכיר צורות הוראה שונות הנובעות מאישיות המנחה, למדתי על עצמי דברים רבים כגון: כאשר אני לומדת כלי- חשוב לי שהמנחה יהיה מומחה בנושא שאותו הוא מעביר, משפיעה עלי מאוד התלהבותו של המנחה כאשר הוא מעביר חומר ואחרון חביב אך חשוב לא פחות, חשוב לי מאוד הגירוי לנושא הנלמד או במקרה זה הגירוי לשימוש בכלי.
אני יכולה להודות עלי בלבד שאני דומה מאוד לתלמידי. אני זקוקה לגירויים רבים בכדי לאתגר אותי ולגרום לי לשתף פעולה.

למדתי שלושה כלים שונים: PICASA, WEBNOTE, GOOGLE DOCS
שניים מתוך הכלים הכרתי ברמה כללית. התחברתי מהר מאוד לpicasa כיוון שאני חובבת תחום הצילום והעריכה למיניהם. מצאתי הרבה שימוש בכלי הן לצורכי האישיים והן לצורכי הוראה בייחוד כאשר במהלך למידת הכלי היינו צריכים ליצור תוצר ולהגיב לתוצרים אחרים, דבר שניתן לדרוש גם מתלמידי. כאשר השיעור מערב טריגר כלשהו רמת הריכוז ושיתוף הפעולה עולות פלאים.
כמו כן מצאתי עניין ושימוש רב בכלי google docs בייחוד בתחום המקצועי. בעבר התנסתי בצורה אקראית בכלי והיה דיי פשוט "לתפעלו" גם ללא הדרכה. אך היו דברים נוספים שלמדתי שהעשירו את המקצועיות בשימוש הכלי. אם הייתי יכולה להכין בעצמי מסמך שבו הייתי צריכה לעשות גם שימוש אמיתי, לדעתי הייתי יוצאת מורווחת כפליים: גם עם הידע וגם עם תוצר לשימוש אמיתי בחיי המקצועיים. הכלי אליו פחות התחברתי היה הwebnote. לא מצאתי בו שימוש לעצמי ולא לצורך הוראתי. ישנם כלים הדומים מאוד לאותו שימוש, שהם מעניינים יותר ובעלי יכולות גמישות יותר. גם המנחה שהעביר את החומר היה משועמם מכך כמוני ולכן כפי שאמרתי קודם לכן חשוב לי מאוד לראות התלהבות בהעברת חומר אחרת גם אני אבדתי!
במליאה הוזכרו מעט דברים שניתן לעשות עם הכלי. תהייתי לעצמי אולי היה פה פיספוס בהנחיה. אילו ההנחיה היתה מביאה את כל היתרונות של הכלי מבלי לבקש ממני לנחש אותם, יכולתי לצאת גם פה מרווחת.

ברור לי שלא לכל כלי טכנולוגי אני צריכה להתחבר או לחילופין רוצה בכלל להתחבר. אך אני יודעת שאני צמאה ללמידה מאתגרת, למידה מחדשה ולמידה מקצועית עם טיפים לשימוש היומיומי בחיים האישיים וההוראתיים.
אני מקווה להמשיך ולהעשיר את עצמי בהמשך באותה הדרך.

אני אהיה שותפה באחת הקבוצות שצריכה להעביר הנחיה בכלי טכנולוגי....אני מקווה שאצליח לעמוד לפחות בציפיות של עצמי מעצמי דווקא מהכובע של התלמידה.....!

נחייה ונראה

2 תגובות:

  1. הי מיכל,
    איזה יופי של כתיבה משתפת. היה לי מעניין לקרוא מה שכתבת. אני מתחברת מאוד לרוב הדברים שציינת.
    להתראות
    חנה

    השבמחק
  2. הלמידה השיתופית, הוראת העמיתים ולמידת הכלים היתה חוויה מדהימה. אני בטוחה שכולם מחכים ל"סיבוב" הבא

    השבמחק